علم الجبر في الصينية
الترجمة الصينيةجوال إصدار
- 代数
- "علم" في الصينية 任教; 传人; 传授; 使引起注意; 使注意; 做广告; 发告示; 启发; 培养; 学; 定居;
- "تجربة المسيح على الجبل" في الصينية 耶稣受试探
- "علم الجبل الأسود" في الصينية 蒙特内哥罗国旗
- "علم صربيا والجبل الأسود" في الصينية 塞尔维亚与蒙特内哥罗国旗
- "برلمان الجبل الأسود" في الصينية 蒙特内哥罗议会
- "صراع الجبابرة (فيلم 2010)" في الصينية 超世纪封神榜
- "علي جبر" في الصينية 阿里·贾布尔
- "المبرهنة الأساسية في الجبر" في الصينية 代数基本定理
- "الاتفاقية المتعلقة بالعمل الجبري أو الإلزامي" في الصينية 强迫或强制劳动公约
- "العظة على الجبل" في الصينية 山上宝训
- "البروتوكول رقم 2 المتعلق بتوقيع الحجز التحفظي والتنفيذ الجبري على سفن الملاحة الداخلية" في الصينية 关于扣押和迫卖内河航行船舶的第2号议定书
- "حرب الجبابرة" في الصينية 提坦之战
- "أجبر على الطاعة" في الصينية 强制 强迫 胁迫 要挟 迫 迫使 逼 逼迫
- "الجبل" في الصينية 山案座 杰贝尔人
- "نظام المراقبة والمعلومات لجبال الألب" في الصينية 高山观察和信息系统
- "فرقة عمل للمبادرات المتعلقة بالجبال" في الصينية 山区倡议工作队
- "الأشكال العادية للجبر المنطقي" في الصينية 规范形式(布尔代数)
- "جبر الموترات" في الصينية 张量代数
- "كل شيء هادىء على الجبهة الغربية (فيلم 1930)" في الصينية 西线无战事(1930年电影)
- "كل شيء هادىء على الجبهة الغربية (فيلم 1979)" في الصينية 西线无战事(1979年电影)
- "أبرشية الجبيل المارونية الكاثوليكية" في الصينية 马龙尼礼天主教朱拜勒教区
- "تصنيف:مبرهنات في الجبر" في الصينية 代数定理
- "تصنيف:نظرية المخططات الجبرية" في الصينية 代数图论
- "قائمة الجبال على الزهرة" في الصينية 金星上的山脉列表
- "تصنيف:العظة على الجبل" في الصينية 山上宝训
أمثلة
- هذه الفتاة البشرية نالت علامة ممتاز في علم الجبر
这个人类小女孩几何学拿了A哦 - وقد تحولت مادة الرياضيات في المعهد الثانوي من النظام التصاعدي الذي يعرض كافة المواضيع في كل مستوى تعليمي إلى نهج خطي ومتسلسل، حيث يدرَّس في السنة الأولى علم الجبر الأساسي فقط، وفي السنة الثانية علم الجبر المتوسط، وفي السنة الثالثة علم الهندسة. 926- وقد جرى التأكيد على طرق التعليم والتعلم التفاعلية والمتكاملة.
中学数学从螺旋式的做法转向了按顺序排列的线性做法,前者是在各年级开设所有数学科目,而后者是在第一年只开设初等代数,在第二年开设中等代数,在三年级开始几何。 - وقد تحولت مادة الرياضيات في المعهد الثانوي من النظام التصاعدي الذي يعرض كافة المواضيع في كل مستوى تعليمي إلى نهج خطي ومتسلسل، حيث يدرَّس في السنة الأولى علم الجبر الأساسي فقط، وفي السنة الثانية علم الجبر المتوسط، وفي السنة الثالثة علم الهندسة. 926- وقد جرى التأكيد على طرق التعليم والتعلم التفاعلية والمتكاملة.
中学数学从螺旋式的做法转向了按顺序排列的线性做法,前者是在各年级开设所有数学科目,而后者是在第一年只开设初等代数,在第二年开设中等代数,在三年级开始几何。